产教融合视域下高职数控技术专业实践课程的教学研究  

作　　者：邓茂成 

机构地区：[1]重庆青年职业技术学院,重庆市400700

出　　处：《进展》2024年第17期101-103,共3页

基　　金：重庆教育管理学校立项的重庆市2023年度教育综合改革研究课题“职业教育人才培养贯通评价关键指标和深化路径研究”成果之一,编号:23JGZ14。

摘　　要：随着人工智能、机器人等技术发展,国家对职业教育产教融合提出新要求,作为高职数控技术专业理应准确识变、科学应变、主动求变,将原有的实践课程进行重构,达到更好的质效。本文通过该专业实践课程的重要性及背景、产教融合对该专业实践课程的影响、目前存在的问题以及如何解决问题做了系统的思考,以供相关专业建设参考。

关 键 词：数控技术 产教融合 实践教学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]