依托体验式仿真教学的舒缓医疗融入住院医师规范化培训的探索与思考  

作　　者：马翠萍 石凤芹[1] 李冬云[1] 侯丽[1] 张诗铄 陈信义[1] 马薇[1] 

机构地区：[1]北京中医药大学东直门医院,北京100700

出　　处：《中国临床医生杂志》2024年第11期1382-1383,共2页Chinese Journal For Clinicians

基　　金：国家中医药管理局高水平中医药重点学科建设项目中医血液病学(zyyzdxk—2023268);北京中医药大学教育科学研究课题(XJY21065)。

摘　　要：舒缓医疗,又称缓和医疗或安宁疗护,旨在通过早期识别、积极评估、控制疼痛和治疗其他痛苦症状,包括躯体、社会心理和精神困扰,全面提高伴有致命性疾病的患者及其家属的生活质量,协助家属度过居丧期,使患者能够安宁地、有尊严地离世,且家属身心健康也得以维护[1-3]。随着我国人口老龄化日益加重,肿瘤等慢性疾病发病率的增加,舒缓医疗的重要性愈加凸显。但目前,国内大部分医护人员仍缺乏对舒缓医疗理念的认识和实践能力,专业的舒缓医疗人员更是极度紧缺[4]。

关 键 词：舒缓医疗 住院医师培训 体验式仿真教学 

分 类 号：R-05[医药卫生]