新时代高等院校音乐美育教学探研  

作　　者：王霞 

机构地区：[1]山西省忻州师范学院音乐系

出　　处：《民族音乐》2024年第4期96-98,共3页

摘　　要：笔者通过《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》的学习,结合自己多年本硕博音乐学习的体会和音乐教学的实践,探研教育部领导在新闻发布会上关于艺术教育要“立足于教会、勤练和常展”的解读,论证了“教会”是教学活动中师生共同完成的目标结果;“勤练”是熟练技能、增强记忆、理解知识的过程,教会的保证;“展演”是学生实践、学会,教师认识自己,促进教改的平台。

关 键 词：音乐美育教学 教会 勤练 常展 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J60-4[文化科学—教育学]