“双创”教育背景下高校农学专业综合性实验课程体系研究  

Study on the Comprehensive Experimental Curriculum System for Agronomy Majors in Universities under the Background of"Mass Entrepreneurship and Innovation"Education

作　　者：赵海超[1] 刘松涛 赵海香[1] 黄智鸿[1] Zhao Haichao;Liu Songtao;Zhao Haixiang

机构地区：[1]河北北方学院农林科技学院,河北张家口075000

出　　处：《内蒙古农业大学学报（哲学社会科学版）》2024年第4期33-38,共6页Journal of Inner Mongolia Agricultural University（Social Science Edition)

基　　金：河北北方学院教育教学改革项目“‘双创’教育背景下高校农学专业综合性实验课程体系建设”(JG202366);河北省一流本科专业(农学)建设项目“河北北方学院一流本科专业建设点”(120292020ZXXM0004)。

摘　　要：为了提升农学专业大学生的创新创业能力,本教学团队通过2015年以来的教学探索与实践,构建基于“双创”教育背景的高校农学专业综合实验课程体系。提出了基于“双创”能力提升的综合性实验设计理念,构建了以田间试验为平台的综合性大实验的教学模式,设计了以农事操作为核心的农学综合性大实验教学体系,建立了实验综合评价和保障体系。通过该教学模式的实施,培养了学生的农事操作能力、实验技能、农田管理能力等农学专业素养,以及理论知识的综合运用和独立开展科研创新的能力,提高了大学生的综合创新和实践能力,显著提升了农业人才培养质量。农学专业综合性实验课程体系建设有利于实现高校提升大学生创新创业能力的教学目标。

关 键 词：“双创”教育 农学专业 综合性实验 实验课程体系 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]