依“体”循“题” 深挖文本——以2024年新课标Ⅰ卷现代文阅读Ⅱ简答题为例  

作　　者：严泳洁 

机构地区：[1]广州市增城区新塘中学,广东广州511340

出　　处：《中学语文教学参考》2024年第37期67-69,共3页Teaching Reference of Middle School Language

基　　金：2024年度增城区教育科学规划课题“双新背景下基于概念化理念的高中语文阅读教学的课堂实施研究”的研究成果。

摘　　要：2024年新课标I卷现代文阅读Ⅱ侧重考查学生的阅读高阶思维品质,鼓励个性回答。为此,阅读教学应落实对学生高阶思维的培养:依“体”构建体系,整体读文;循“题”明晰问题,深度读文。

关 键 词：依“体”循“题” 阅读能力 高阶思维 

分 类 号：G632.479[文化科学—教育学]