核心素养背景下的初中化学探究学习举要  

作　　者：雍琴 

机构地区：[1]江苏省南通市东方中学

出　　处：《华夏教师》2024年第24期99-101,共3页

摘　　要：培养初中学生的化学学科核心素养是初中化学教育的重要任务之一。在此背景下,科学探究的开展不仅有助于深化学生对这种学习方式的理解,更是化学素养发展的关键。在核心素养的指导下,初中化学探究学习应基于现有问题的分析,形成新的教学思考,并通过具体案例进行演绎。实际教学中,教师应从规范使用化学语言、树立化学基本观念、培养化学学习能力、重视化学实验能力以及培养化学价值观念这些教学策略着手,帮助学生深化对科学探究的理解,促进化学核心素养的发展。

关 键 词：初中化学 核心素养 探究学习 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]