“慧劳动”融入生活 红色文化浸润童心  

作　　者：黄秀娟 

机构地区：[1]江苏省如皋市如城安定幼儿园

出　　处：《幼儿100（教师版）》2024年第10期22-24,共3页

摘　　要：习近平总书记提出:“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”3—6岁是幼儿初步养成生活自理能力和良好生活习惯的关键期,幼儿园应创设丰富多元、灵活有趣的劳动课程,实现“为党育人、为国育才”的教育总目标,培养具有团结挑战、勇敢担当的有理想、有本领、有担当的新时代接班人。

关 键 词：创造性劳动 良好生活习惯 融入生活 生活自理能力 诚实劳动 幼儿园 尊重劳动 文化浸润 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]