大数据助力思政课理想信念教育实现常态化  

作　　者：庞静[1] 

机构地区：[1]天津商务职业学院

出　　处：《传播与版权》2024年第21期101-103,共3页

基　　金：2023年度天津海河教育园区思政联盟思政专项课题“大中小一体化视阈下中高职思政课教学衔接研究”(项目编号:YQSZ202327)。

摘　　要：文章从个性化教育策略的构建,预测性分析的引入,实时反馈机制的建立三个方面探讨了大数据技术如何赋能理想信念教育,展现了大数据在提升理想信念教育质量中的独特作用,即“数据洞察,深化分析能力”“互动学习,构建活力环境”“智能调整,优化教育体系”“全面评估,确保教育质量”。鉴于此,文章揭示了大数据技术在理想信念教育中的巨大潜力和应用价值。

关 键 词：大数据 理想信念教育 思政课 

分 类 号：G41[文化科学—教育学] G206[文化科学—教育技术学]