“开玩笑”的教育价值  

作　　者：游艳梅 

机构地区：[1]邵阳市北塔区状元小学

出　　处：《湖南教育（上旬）（A）》2024年第10期54-55,共2页

摘　　要：玩笑,这个常被视为带有不正经、非传统色彩的元素,在许多人眼中似乎并不适宜正式严肃的场合,但我却发现它在班级管理中有着独特的价值。开始只是机缘巧合:一个女生总喜欢上课“碎碎念”,扰乱课堂秩序。我摒弃了惯常的批评方式,转而以玩笑的语气说道。

关 键 词：班级管理 批评方式 课堂秩序 机缘巧合 价值 非传统 上课 教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]