新时代“三全育人”融入体育高职院校劳动教育体系构建研究  

作　　者：王海玲 

机构地区：[1]湖南体育职业学院

出　　处：《体育风尚》2024年第13期149-151,共3页Sport & Style

基　　金：2021年度湖南省教育厅科学研究项目,《“三全育人”视域下体育高职院校劳动教育体系构建研究》,编号:21C1291。

摘　　要：体育高职院校为落实劳动教育实践,培养适应体育行业需求的高素质技术技能人才要求,探索“三全育人”融入劳动教育体系,构建完善的“三劳一体”课程体系,实现全过程劳动教育,创新科学的“四课相扣”实施体系,全方位开展劳动教育,建立有效的“四方联动”建设体系,开展全员劳动教育。培养学生的劳动意识,塑造学生的劳动观,提升劳动教育质量,增强劳动教育的内在生命力,使每位高职体育学生都能获得劳动体验、习得劳动本领、创造劳动价值、获取劳动成果,促进学生全面发展,真正达到高效“三全育人”目标[1]。

关 键 词：三全育人 体育高职院校 劳动教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]