大学数学课程思政探索与实践——评《课程思政视域下大学数学教学改革与实践》  

作　　者：蔡志丹 

机构地区：[1]长春理工大学数学与统计学院

出　　处：《中国教育学刊》2024年第11期I0015-I0015,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：高校数学课程思政探索与实践是高等教育改革的重要方面,对于培养大学生的综合素质和推动全员、全程、全方位育人具有重要意义。在实践中,应从多个角度入手,将思政教育与高等数学相结合,不断探索适合当代大学生的思政教育模式。只有这样,才能真正发挥高等数学的育人作用,培养出具有社会责任感、创新精神和实践能力的优秀人才。

关 键 词：课程思政 育人作用 思政教育 全方位育人 探索与实践 高等数学 高等教育改革 社会责任感 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] O1-4[文化科学—教育学]