“启思”更需“导行” 实践推动成长——中职思政统编教材中《启思导行》栏目的认识与实践  

作　　者：朱军 

机构地区：[1]北京市中关村中学

出　　处：《福建教育》2024年第44期53-56,共4页

摘　　要：中职思政统编教材中的《启思导行》栏目通过实践活动、案例分析或小组讨论等方式,引导学生将理论知识应用于实际生活,强调学生在知行合一中提高实践能力,培养社会责任感,具有导向性、适宜性、拓展性、实践性等特点。教师在教学中需要将正确的思想导向与职教专业教学相结合、将价值挖掘纵横拓展与实践有效推动相结合,更好地发挥栏目的教育功能。

关 键 词：中职思政教材 《启思导行》 思政教育 中职教育 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]