把握三重属性以首善标准推动首都基础教育综合改革  

作　　者：李奕[1] 

机构地区：[1]北京市教育委员会,北京101117

出　　处：《中小学管理》2024年第10期19-22,共4页

摘　　要：2024年9月召开的全国教育大会强调,要牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性,这是深化基础教育综合改革始终要坚持的立场和方向。学习贯彻全国教育大会精神,首先要把价值立场调整到教育的“三个属性”上来。要牢牢把握政治属性,着眼于为党的事业后继有人培养人,建立德智体美劳全面培养体系;牢牢把握人民属性,以增进人民福祉为出发点和落脚点办人民满意的教育,构建优质均衡的基本公共教育服务体系;牢牢把握战略属性,立足于为支撑引领中国式现代化核心功能发展人,切实提高人才自主培养水平。

关 键 词：教育强国建设 全国教育大会 立德树人 首善标准 基础教育综合改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]