基于专创融合的“物流系统规划与设计”课程改革与实践  

作　　者：黄凯玲 

机构地区：[1]广东工程职业技术学院,广东广州510520

出　　处：《中国物流与采购》2024年第21期28-29,共2页China Logistics & Purchasing

摘　　要：文本以广东工程职业技术学院为例,探讨基于专创融合思想“物流系统规划与设计”课程改革的方法。首先分析了课程教学现状和教学存在的问题,然后结合专创融合思想进行课程教学设计,提出课程改革思路,按照跨学科融合、实践导向、创新驱动、学生主导、教师引导的步骤进行。改革措施包括更新教学内容、采用多种教学方法、加强课程团队建设、改革课程考核方式、强化创新创业教育实践等。本文目的在于提高课程教学质量,培养学生的创新创业能力,同时对物流管理专业其他课程的专创融合改革也具有一定的参考价值。

关 键 词：专创融合 创新创业 课程建设 

分 类 号：F250-4[经济管理—国民经济] G712.3[文化科学—职业技术教育学]