重要含氮化合物间相互转化的实验改进  

作　　者：尚蓉 孙明君 

机构地区：[1]江苏省新沂市第三中学,221400

出　　处：《中学化学》2024年第11期30-31,共2页

摘　　要：一、问题提出。一氧化氮、二氧化氮以及硝酸的性质是苏教版高中化学教材必修二专题七第一单元和第二单元的相关知识,其中这三者之间的转化运用到了以下3个化学方程式:Cu+4HNO_(3)(浓)=Cu(NO_(3))_(2)+2NO_(2)↑+2H_(2),O_(3)NO_(2)+H_(2)O=2HNO_(3)+NO,2NO+O_(2)=2NO_(2)。通常教师在该课讲授时是在自然固氮3个化学方程式讲解结束后,直接补充一氧化氮和二氧化氮的相关知识点,然后在讲解硝酸氧化性的过程中再一并总结。

关 键 词：化学方程式 二氧化氮 含氮化合物 一氧化氮 实验改进 相互转化 硝酸氧化性 讲解 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]