基于教育教学一体化平台的高职“生物化学”教学实践研究  

作　　者：张力[1] 许加龙 曹世诺 苗伟 王润铭 

机构地区：[1]江苏农牧科技职业学院,江苏泰州225300 [2]南京大学,江苏南京210093 [3]烟台职业学院,山东烟台264670

出　　处：《科学咨询》2024年第20期100-103,共4页

基　　金：江苏农牧科技职业学院教育教改研究课题“利用我校教育教学一体化平台开展混合式教学研究——以‘生物化学’课程为例”(JYZX202219);江苏农牧科技职业学院教育教改研究课题“高职院校‘生物化学’课程国际前沿教学素材库的建立及课堂实践研究”(JYYB202231);江苏农牧科技职业学院教育教改研究课题“学生职业发展导向的创新创业教育研究——以江苏农牧科技职业学院为例”(JYYB202307)。

摘　　要：本文聚焦高职“生物化学”课程,展开基于教育教学一体化平台的线上线下混合式教学设计与实践。通过多方面教学效果评价,证明一体化平台的使用能够提高学生的学习热情和主观能动性,也能够给予教师更多探索和创新的空间。

关 键 词：教育教学一体化平台 生物化学 混合式教学 高职 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]