历史跨学科“海权意识”活动的教育探索  

作　　者：刘凯新 

机构地区：[1]渤海大学历史文化学院,辽宁省锦州市121000

出　　处：《进展》2024年第20期32-34,共3页

摘　　要：历史教学在培养学生初步养成客观、全面、发展的海洋意识方面具有独特的优势。文章在分析培养学生海权意识的必要性的基础上,以“鉴往知来护我国土”为主题设计跨学科主题活动方案,通过“秉持唯物史观,做好活动准备—利用史料实证,开展活动方案—内化家国情怀,评价活动成果”三个主要环节培养学生海权意识。

关 键 词：初中历史教学 跨学科学习 海权意识 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]