教学视导视角下民办高中高质量发展的实践探究——以崇左市崇青园高级中学为例  

作　　者：黄秋菊 伍广成 

机构地区：[1]崇左市崇青园高级中学,广西壮族自治区崇左市532103

出　　处：《进展》2024年第20期76-78,共3页

基　　金：崇左市教育科学“十四五”规划2022年度课题“民办高中教育高质量发展实现路径研究——以崇左市崇青园高级中学为例”的研究成果,课题编号:cjgkt2022001。

摘　　要：在“三新”改革背景下,高中教育面临着巨大的机遇和挑战,各校都在积极探索高质量发展之路,结果各有千秋。本文以崇左市崇青园高级中学为例,从名师引领、教师培训、教学教研、教学视导等方面进行教育教学高质量发展的实践探索。

关 键 词：民办高中 教学视导 高质量发展 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]