基于学科竞赛背景下的《机器视觉及应用》课程教学模式探索与实践——以飞行器控制与信息工程专业为例  

作　　者：邓萍 龙露鸿 李自强 张焱 

机构地区：[1]成都工业学院汽车与交通学院,四川省宜宾市区644000

出　　处：《进展》2024年第19期74-76,共3页

基　　金：成都工业学院“2023—2024年宜宾校区教育研究和教学改革项目”,立项编号:202302022Y;成都工业学院2024共建课程项目,项目编号:24070100009。

摘　　要：本文分析了《机器视觉及应用》课程目前存在的一些问题,针对该问题提出了解决方法:以专业学科竞赛为背景优化教学内容、实施项目式教学方法(以基于大疆Tello无人机的人脸识别与追踪项目为例)、翻转课堂教学方法。这些方法都是以学生为中心实施具有专业特色的教学模式,达到学生积极主动以团队形式参与课堂,激发学生的学习兴趣,提高学生解决问题以及团队协作能力。

关 键 词：学科竞赛 教学方法 大疆Tello无人机 以学生为中心 

分 类 号：V27[航空宇航科学与技术—飞行器设计] G642[文化科学—高等教育学]