新高考背景下艺术特长生语文个性化教学方案的设计与实施  

作　　者：张红梅 

机构地区：[1]白银市白银区银光中学,甘肃省白银市730900

出　　处：《进展》2024年第19期193-195,共3页

基　　金：白银市教育科学“十四五”规划2024年度课题“综合性高中艺体特长生文化课学习策略研究”阶段性研究成果,课题立项号:BY〔2024〕G365号。

摘　　要：新高考理念提出了以选科考核为导向的人才选拔体系,在教育实践活动中,学生可以基于自身的学习能力、学习表现进行自由选科,从而取得更为出色的学习成绩。对艺术特长生来说,要在新高考视角下取得更为出色的学习成绩,需要完成文化积累、个性化学习等目标,从而实现艺术特长生全面成长。现对新高考下针对艺术特长生开发个性化语文教学方案的必要性进行讨论,思考基于新高考理念创新教学模式的有效策略。

关 键 词：新高考 艺术特长生 语文教学 个性化教学 

分 类 号：G633.95[文化科学—教育学]