激发中职学生英语学习兴趣的课堂实践与效果  

作　　者：刘音 

机构地区：[1]山西省运城市财经学校

出　　处：《中学生英语》2024年第36期167-168,共2页English Journal for Middle School Students

摘　　要：随着全球化的加速和中国的崛起,英语已成为一种国际语言,在外部交流和内部沟通中扮演着重要的角色。为了应对这种趋势,英语教育已经成为职业学校必备的一个课程。然而,在中职学生中,缺乏英语学习的兴趣和动力,导致英语学习水平参差不齐,教育者面临着不同的学生能力和兴趣的差异。因此,如何在中职学生中激发英语学习的兴趣和动力,提高英语的学习效果,成为英语教育领域亟待解决的问题。

关 键 词：中职学生 英语学习水平 内部沟通 英语学习兴趣 外部交流 亟待解决的问题 学习效果 中国的崛起 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]