紫荆育心:构建全链条全覆盖学校心理健康防护网  

Constructing a Comprehensive Network of Mental Health in a School

作　　者：罗宗勇[1] 王精华 肖秦 Luo Zongyong;Wang Jinghua;Xiao Qin

机构地区：[1]清华大学附属中学管庄学校,北京100024

出　　处：《中国基础教育》2024年第10期52-55,共4页Basic Education in China

基　　金：2022年度北京市教育科学规划课题“构建学校多元开放立体交互式心理健康教育格局”(课题编号:CEDB22304)的研究成果。

摘　　要：清华大学附属中学管庄学校把心理健康教育作为学校工作的重中之重,通过建设心理危机预警干预机制、“紫荆育心”课程体系、轻松高效的高阶思维课堂、友善用脑的校园环境、教师心理支持系统、校家社协同育人机制等,构建了完整有效的心理健康教育防护体系,为学生提供全面、系统的心理健康支持和服务,形成了多元开放立体交互式心理健康教育新格局。

关 键 词：心理健康教育 防护网 “紫荆育心”课程体系 高阶思维课堂 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]