大学英语课堂教学中VR技术的应用价值与实践路径  

作　　者：李勇[1] 

机构地区：[1]陕西服装工程学院

出　　处：《知识窗（教师版）》2024年第10期92-94,共3页

基　　金：陕西服装工程学院教育教学改革研究项目“VR情景教学在大学英语课堂中的应用研究”,项目编号:2024JG036。

摘　　要：文章阐述大学英语课堂教学中VR技术的应用价值,并以杭州师范大学为例,探讨大学英语课堂教学中VR技术的应用实践,从探索融合教学模式、开展情境语音教学、设计虚拟文化体验活动等方面出发,探究VR技术在大学英语课堂教学中的实践路径,以期给大学英语课堂教学的创新提供有益参考,培养现代化英语专业人才。

关 键 词：大学英语 VR技术 应用价值 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]