让教育的光照在每一个特殊孩子的身上——江苏省南通市海门区特殊教育指导中心的发展与治理经验  

作　　者：忻叶 

机构地区：[1]不详

出　　处：《现代特殊教育》2024年第19期9-11,共3页Modern Special Education

摘　　要：一所苏中地区的区级特殊教育指导中心,成立3年后,它的“康教上门”团队就被评为“全国助残先进集体”,团队负责人受到习近平总书记的接见;成立7年后,所在区列名国字头的“义务教育优质均衡发展县(市、区)”;数年来先后有江苏省内省外13个地区600余人次专程前来,参观考察这里的融合教育成果,有的地方来了还不止一次;中心人员到外地开讲座、做报告、参加研讨、会议“辐射”经验更是家常便饭……亮眼的成绩,来自一个全员都是兼职的、权限原本只是地方特殊教育“指导和服务”的机构--江苏省南通市海门区特殊教育指导中心。那么,它是如何落实政策要求、有效发挥职能,从无到有开创出融合教育的一片天地的呢?

关 键 词：融合教育 特殊教育指导中心 江苏省南通市 团队负责人 落实政策 苏中地区 一所 发挥职能 

分 类 号：G769.2[文化科学—特殊教育学]