“爱•生活”园所文化的内涵诠释与实践指向  

作　　者：董爱红 汪晓丹 

机构地区：[1]南京师范大学附属小学实验幼儿园,南京210000

出　　处：《早期教育（幼教·教育教学）》2024年第9期16-18,共3页Early Education

摘　　要：彰显中华文化底蕴是当代中国幼儿教育发展的重要命题与时代任务,是推进生活教育视域下幼儿园课程生活化的一个重大努力方向,是幼儿园保教质量提升的基础工程。我园和许许多多幼儿园一样,积极投身生活教育的实践探索,于“十四五”时期提出“立足百年历史、传承中华文化、做实生活教育、奠基健康人生”的办园思路,不断加快课程生活化的步伐,创建了“爱·生活”园所文化。

关 键 词：园所文化 课程生活化 实践探索 实践指向 健康人生 幼儿园 百年历史 中国幼儿教育 

分 类 号：G611[文化科学—学前教育学]