国际中文教育与跨文化传播能力研究——以宁夏医科大学来华留学生培养为例  

作　　者：刘征[1] 

机构地区：[1]宁夏医科大学人文与管理学院,银川750004

出　　处：《高教学刊》2024年第33期143-146,共4页Journal of Higher Education

基　　金：2024年宁夏教育厅高等教育研究项目“教研并重:大国文化自信与宁夏医科大学美育格局创建”阶段性成果(NYG202415);宁夏医科大学2022年度教改项目“‘新医科’背景下中华文化的发扬与传播——以宁夏医科大学来华留学生教育为例”阶段性成果(NYJY2022036)。

摘　　要：国际中文教育的核心不仅在于推动中国语言文学、中国文化面向全世界开枝散叶,更要求高等教育真正实现国际化。该文结合宁夏医科大学来华留学生国际中文教育的培养现状,从四个方面分析当下国际中文教育的定位、教师们的能力培养、教学方式方法的选择与宁夏医科大学国际中文教学的困境,以期为国际中文教育的技术路径和目标达成作出贡献和成效。The core of international Chinese education is not only to promote the development of Chinese language and literature and Chinese culture all over the world,but also to truly internationalize higher education.Combined with the current situation of international Chinese education for international students in Ningxia Medical University,this paper analyzes the current positioning of international Chinese education,the ability training of teachers,the selection of teaching methods and methods,and the dilemma of international Chinese teaching in Ningxia Medical University from four aspects.The aim of the study is to contribute to the technical path and goal of international Chinese education.

关 键 词：国际中文教育 跨文化传播能力 宁夏医科大学 来华留学生 高等教育国际化 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]