文化自信视角下广西高校英语教学创新思考  

Reflections on English Teaching Innovation in Colleges and Universities in Guangxi under the Perspective of Cultural Confidence

作　　者：刘丁菲 李乐君 LIU Dingfei;LI Lejun

机构地区：[1]广西医科大学玉林校区,广西玉林537406 [2]广西医科大学外国语学院,广西南宁530021

出　　处：《大学（教学与教育）》2024年第11期177-180,共4页University

基　　金：广西新工科、新医科、新农科、新文科研究与实践项目“基于认知口译学建构医科院校《医学口译》创新教学PTR模式(实践-教学-研究)的探索”(项目编号:RC2300018447)研究成果。

摘　　要：在这个经济全球化、文化多样化发展的时代,英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。在高校英语教学中融入文化自信教育,可以在提升大学生讲好中国故事能力和增强英语学习驱动力的同时,培养大学生民族文化自信心。广西具有丰富的文化资源,高校教师在英语教学中要积极融合广西传统优秀文化,通过探索将广西民族文化融入大学英语课程构建和教学中、借助先进技术手段创新高校英语教学模式,在英语第二课堂选取有关中华民族传统文化优秀教学内容,把知识传授与文化自信结合,从而培养大学生用英语传播中华优秀传统文化能力,整体提升大学生文化自信。

关 键 词：高校英语 教学创新 广西文化 文化自信 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]