个性化教育模式在新高考改革中对学生基础薄弱问题的应对研究  

作　　者：严铭 

机构地区：[1]江苏省南通西藏民族中学

出　　处：《课堂内外（高中版）》2024年第39期44-45,共2页

摘　　要：个性化教育是一种针对每个学生独特性的教育理念和方法。它强调教育应该根据每个学生的兴趣、能力、价值观和需求进行定制,以最大化激发学生的学习潜力和满足他们的个人发展需要。旨在打破传统的标准化教育模式,创造一个更加灵活、多样化和包容的学习环境,使每个学生都能够以自己的速度和方式进行学习和成长。

关 键 词：个性化教育 新高考改革 标准化教育 学生的兴趣 个人发展需要 理念和方法 应对研究 学生的学习 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]