小学计算机游戏化教学研究  

作　　者：李进峰 

机构地区：[1]甘肃省白银市景泰县第二小学,甘肃白银730400

出　　处：《漫科学（科学教育）》2024年第11期40-42,共3页Marvel Science

摘　　要：文章深入剖析了小学计算机游戏化教学的鲜明特征,着重强调了其寓教于乐、互动性强以及能提供个性化学习路径的优势。随后,紧密结合当前小学数学教学的实际情况与挑战,创新性地提出了一系列实施计算机游戏化教学的具体策略与措施。这些举措旨在通过将趣味性与知识性相融合,激发学生对数学的兴趣,促进知识的吸收与技能的提升,进而为提高小学数学教学的质量与效率,实现高质量的教学目标提供宝贵的思路与实践指导。

关 键 词：小学计算机 游戏教学 信息技术 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]