刍议高中数学开放探究型试题的解题策略  

作　　者：周金强[1] 

机构地区：[1]江苏省东台市安丰中学,224221

出　　处：《数理天地（高中版）》2024年第21期45-46,共2页

摘　　要：高中数学开放探究型试题是推进素质教育和发展学生核心素养的重要手段.本文通过对这类试题的特点进行分析,提出了一些有效的解题策略,并结合具体例题进行了详细阐述,以帮助学生更好地应对这类试题,提高解题能力和数学素养.

关 键 词：高中数学 开放探究型试题 解题策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]