高中物理中“等时圆”模型的应用  

作　　者：吴耀方 

机构地区：[1]江苏省南通市海门四甲中学,226100

出　　处：《数理天地（高中版）》2024年第22期10-11,共2页

摘　　要：在高中物理教学中,引入“等时圆”模型,有助于学生深入理解物体在重力作用下,沿固定斜面下滑的等时性特点.本文通过分析“等时圆”模型的原理和应用,探讨其在教学中的作用,以提高学生对物理现象的认识和解决实际问题的能力.

关 键 词：高中物理 等时圆 模型应用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]