基于创客理念的小学信息科技项目式学习探究  

作　　者：纪坤凡 

机构地区：[1]如东县双甸镇石甸小学,江苏南通226400

出　　处：《中小学电教（综合）》2024年第10期82-84,共3页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：基于创客理念的小学信息科技项目式学习具有较强的实践性、创新性和知识综合性,有助于培养学生的创新思维和实践能力。本文从创新和实践的环境营造、创意和项目的必要支持两方面,探讨了基于创客理念的小学信息科技项目式学习的有效策略,以期为创新小学信息科技教学模式、促进学生高质量发展信息科技核心素养提供参考。

关 键 词：小学信息科技 创客理念 项目式学习 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]