手指谣·小蚯蚓  

作　　者：包钰钰(文/图) 

机构地区：[1]杭州市萧山区开悦幼儿园

出　　处：《早期教育（家教·亲子共玩）》2024年第10期9-10,共2页Early Education

摘　　要：语言·倾听与表达·目标2:愿意讲话并能清楚地表达。3~4岁幼儿愿意表达自己的需要和想法,必要时能配以手势动作;能口齿清楚地说、唱儿歌、童谣或复述简短的故事。游戏目标1.能够口齿清楚地学说儿歌。2.能用手指做出不同的动作。3.喜欢参与游戏,感受游戏的快乐。游戏玩法家长和孩子一边说儿歌,一边做手部动作,达到手口协调。

关 键 词：手部动作 童谣 倾听与表达 儿歌 游戏目标 手指谣 参与游戏 手势动作 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]