激发学习兴趣的韩国语汉字词教学方法研究  

作　　者：陈洪涓 

机构地区：[1]吉林司法警官职业学院

出　　处：《韩国语教学与研究》2024年第3期28-31,共4页

摘　　要：兴趣是学习的动力源泉,趣味式教育教学方法是解决词汇教学窘境的有效且重要途径。采取趣味性且多样化的教学方式能行之有效地提高学习者词汇习得效能。在数字化时代,词汇教学可应用形式多样、内容丰富、与时俱进的Application和微信小程序。本文主要通过采用Game、Application和微信小程序等方法,激发学习者的学习兴趣,从而使韩国语汉字词学习达到趣味性与实效性的高度统一。

关 键 词：趣味性 汉字词 游戏 APP 小程序 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] H55[文化科学—教育技术学]