农村小学留守儿童心理健康问题及教育对策研究  

作　　者：黄煜煜 

机构地区：[1]广西壮族自治区百色市田东县平马镇甲逢小学,531500

出　　处：《快乐巧连智》2024年第18期115-117,共3页

基　　金：田东县教育科学“十四五”规划2023年度课题《农村留守儿童心理健康教育研究》(立项课题编号:2023012)研究成果。

摘　　要：留守儿童是指父母双方或一方外出务工,而孩子留在户口所在地,不能与父母共同生活的儿童。这种现象在农村地区尤为普遍,造成了大量的农村小学留守儿童。由于长期缺乏父母的关爱与陪伴,这些孩子在心理健康方面容易出现问题,严重影响了他们的健康成长。因此,对农村小学留守幼儿进行心理健康教育具有十分重要的意义。本文就对农村留守幼儿的心理健康进行了探讨,以期为相关教育工作者提供参考。

关 键 词：农村小学 教育工作者 心理健康教育 心理健康问题 留守儿童 农村留守幼儿 心理健康方面 教育对策研究 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]