检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:张逸轩
机构地区:[1]清华大学人文学院
出 处:《文化学刊》2024年第10期251-255,共5页Culture Journal
基 金:国家社会科学基金项目“东汉制礼困局下的今古文经学思想互动研究”(项目编号:21CZX029)的阶段性研究成果。
摘 要:班固以其人性论为基础,着重关注礼乐在治理过程中的教化趋向,并构建了礼乐教育与政治治理之间的紧密联系。班固在其《汉书·礼乐志》的历史叙事中表现了其有关制礼问题的核心观点,以及他对汉代制礼活动,尤其是后苍、曹褒等人的历史评价与反思。班固认为,制礼的核心宗旨在于通过教化来实现治道的成功。在制礼的方法上,班固主张突破礼经师法的束缚,广泛采纳各类文献资料。他批评了礼经学者囿于推致之法,认为它们排斥其他典籍与汉制资料,并过分强调礼文与威仪,从而间接忽视了礼的教育意义。班固与礼经学者虽都主张太平制礼,但在宣美太平的政治风向下,班固却坚持广兴教化的儒学原则。
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