问“题”哪得清如许 唯有“教材”活水来——2024年源于教材的电化学高考题溯源  

作　　者：陈常菊 

机构地区：[1]山东省日照市莒县第四中学

出　　处：《高中数理化》2024年第20期52-55,共4页

摘　　要：教材是对课程标准的具体化.是教学的依据.体现了新课程理念.突出了对化学学科核心素养的要求,是命题的依据.近几年,化学试题逐渐朝着紧扣教材、强化学生核心素养的方向发展.教材不仅是高考命题的资源依据,同时渗透着命题改革方向的信息.笔者选取近几年的高考试题,以人教版(2020年版)选择性必修1教材(以下简称教材)为例.阐释与电化学有关的高考试题与教材的密切关系.以期引起大家的关注与深思.

关 键 词：高考命题 学生核心素养 化学学科核心素养 新课程理念 高考试题 紧扣教材 课程标准 化学试题 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]