法国海外技术培训卓越中心发展实践及启示  

Practices and Enlightenments for the Development of International Centers of Excellence for Overseas Technical Training of France

作　　者：杨晓坤 杨成明 Yang Xiaokun;Yang Chengming

机构地区：[1]北京外国语大学国际教育学院,北京100089

出　　处：《教育与职业》2024年第22期66-74,共9页Education and Vocation

基　　金：2024年中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“数字化赋能我国参与全球职业教育治理的机制与路径研究”的阶段性研究成果。(项目编号:2024JJ022,项目主持人:杨成明)。

摘　　要：海外技术培训卓越中心是法国推进职业教育国际化的重要窗口,并在其发展过程中形成了以彰显全周期的质量保证、多元协同的咨询指导、主体责任甄别与落实、实时连续的质量报告等为特征的运行机制。当前该中心在战略规划、主体间沟通机制、技术专家派遣机制和保障机制方面面临多重挑战。面向未来,法国政府主张通过自上而下与自下而上相结合的战略规划研制机制、全过程与全方位结合的技术专家派遣机制、认知强化与国际声誉提升相结合的企业参与强化机制以及问题导向与需求导向相结合的沟通管理机制,来实现卓越中心的优质、可持续发展。

关 键 词：职业教育国际化 海外技术培训卓越中心 高质量发展 法国 

分 类 号：G719.3[文化科学—职业技术教育学] G719.7[文化科学—教育学]