基于支架教学的数学语言能力培养探究  

作　　者：兰银钗 

机构地区：[1]福建省古田县湖滨中心小学

出　　处：《新教师》2024年第9期85-86,共2页Teachers Today

摘　　要：支架教学在数学教育领域中扮演着重要的角色,特别是在培养学生数学语言能力方面具有显著意义。本文旨在探究支架教学在数学语言能力培养中的作用,深入探讨支架教学对学生数学语言表达能力的培养策略,促进学生数学语言能力的全面提升,为他们未来的学习和发展奠定坚实基础。

关 键 词：支架教学 数学语言 能力培养 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]