基于STEAM理念的幼儿园劳动教育初探——以中班项目活动“巧搬被褥,安全又省力”为例  

作　　者：吴静萦 陈丽苗 

机构地区：[1]广东省广州市华南理工大学幼儿园

出　　处：《成长》2024年第14期79-81,共3页Growing

摘　　要：STEAM是Science(科学)、Technology(技术)、Engineering(工程)、Art(艺术)、Mathematics(数学)5个单词首字母的缩写。STEAM教育并不是科学、技术、工程、艺术、数学教育的简单叠加,而是一种跨学科的综合教育方式。STEAM教育能将它们整合到学生在真实世界获得的学习经验中,以多元融合的方式使学生掌握知识与技能,在解决实际问题的过程中重点培养学生的科学素养、创新思维和实践能力。STEAM课程可以多种方式开展,但主要方式是让学生参与解决问题。

关 键 词：多元融合 知识与技能 创新思维 幼儿园 教育初探 真实世界 跨学科 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]