在小学英语绘本教学中实现对“真善美”的邀约  

作　　者：张娟 

机构地区：[1]江苏省连云港市赣榆殷庄中心小学

出　　处：《教书育人（教师新概念）》2024年第9期57-59,共3页

摘　　要：英语绘本教学是英语教学的重要组成部分。在英语教学中,教师要设计“轴问题”,引导学生掌握英语语法知识(真);依托“插图”,让学生领悟绘本内容的思想情感,感受、体验到绘本充满美感的形式(美);改编“戏剧”,让学生受到情感熏染、人格提升(善)。英语绘本教学,就是一种“真善美”的邀约。

关 键 词：小学英语 绘本教学 美善邀约 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]