基于钉钉平台的外语教育传播模式的个案研究  

作　　者：张梦莹 

机构地区：[1]湖北商贸学院,湖北武汉430079

出　　处：《海外英语》2024年第19期105-107,共3页Overseas English

摘　　要：信息化时代下,钉钉等各类软件为线上课程提供了平台,让更多学生能够在网上享受优质的教育资源。不同平台上不同课程的传播模式具有不同特点,在钉钉平台上开展的外语课程的特点,以及其在教育传播过程中的构成要素值得探究。深入分析钉钉平台的英语专业直播课程回放,研究发现:钉钉平台的传播模式与传统面授课程无本质差异,传播过程中有教育者、受教育者、教育信息、噪声、教育媒体、反馈六大要素,反馈形式虽然多元化,但有一定的滞后性。

关 键 词：钉钉平台 线上课程 外语课程 教育传播要素 教育传播模式 

分 类 号：H319[语言文字—英语]