供需失衡下的大学英语向ESP转型研究  

作　　者：冯承强 赵晓颖 

机构地区：[1]山东第一医科大学外国语学院,山东泰安271000

出　　处：《海外英语》2024年第20期134-136,177,共4页Overseas English

基　　金：2022年山东第一医科大学本科教学改革研究项目“语篇测评引导知识建构的医学英语课程探索”的阶段性成果(XM2022091);2021年山东省人文社会科学课题“医学专业英语词汇与普通词汇共享性研究”的阶段性成果(2021-JCWX-04)。

摘　　要：我国的英语教育在不同历史时期的发展并不均衡,对英语教育的需求依赖于高等教育发展所累积的人才存量,“器体道用”始终是英语教育的社会目标。大学英语从通用英语向专门用途英语的转向,有利于缓解“器体道用”的社会需求与“以器为体”的教育供给之间的失衡。文章从历史和社会发展相结合的叙事视角,创造性提出了个人语言目标和社会需求目标之间的分离,是造成现阶段英语教育供需均衡的主要原因。

关 键 词：英语教育史 大学英语 供需失衡 专门用途英语“ 器体道用” 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]