任务驱动教学法在高中信息技术课程教学中的应用与实践  

作　　者：张传爱 

机构地区：[1]山东省滕州市第五中学

出　　处：《中国新通信》2024年第19期106-108,共3页China New Telecommunications

摘　　要：随着信息技术的飞速发展,高中信息技术教育面临着更高的要求。在这一背景下,任务驱动教学法作为一种注重实际任务和应用的教学模式,为高中信息技术课程教学提供了新的思路。本文探讨了任务驱动教学法在高中信息技术课程的应用与实践,分析了任务驱动教学法的理论基础和实施策略。实践结果表明,任务驱动教学法不仅能够激发学生学习兴趣,提高课程参与度,而且能够培养学生的实际问题解决能力和团队协作精神。

关 键 词：任务驱动教学法 高中教学 信息技术 应用实践 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]