项目教学法在中职电子技术基础教学中的应用探讨  

作　　者：吴爱玲 

机构地区：[1]福建省罗源县高级职业中学,福建罗源350600

出　　处：《学周刊》2024年第35期28-30,共3页Learning Weekly

摘　　要：随着职业教育改革的持续深入,中职电子技术基础教学模式亟待优化和创新。加强应用项目教学法,不仅能够促进电子技术专业理论与实践的有机结合,也能充分发挥学生的主体作用,锻炼学生自主学习、解决问题的综合能力。本文主要对项目教学法的内涵作出简述,探讨项目教学法在中职电子技术基础教学中的应用价值,并根据课程目标和项目教学的特点论述具体的教学实践策略,力求改变学生被动的学习地位,为电子技术基础教学改革提质增效。

关 键 词：项目教学法 电子技术基础教学 中职 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]