学习型社会视阈下陕西公民语言能力提升研究  

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作  者:申霄 

机构地区:[1]西安财经大学文学院

出  处:《新西部》2024年第10期131-136,共6页

基  金:陕西省教育厅科研专项计划项目“学习型社会视阈下陕西公民语言能力提升研究”(项目编号:21JK0157);西安财经大学科学研究扶持计划项目“新疆少数民族学生语言教育服务研究——以西安财经大学新疆预科生为例”(项目编号:20FCJH009)。

摘  要:建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国是新时代党和国家重大发展战略之一。在学习型社会视阈下提升陕西公民的语言能力,对陕西经济和社会发展具有重要的现实意义。但陕西公民语言能力提升中存在一些问题,突出表现在推普工作不充分、方言传承保护意识淡化、公民多语能力亟需提升等方面,建议大力推广普及国家通用语言,持续提高陕西公民的国家通用语言能力关注方言保护传承,构建和谐语言生活;优化外语教育结构,提升陕西公民多语种外语能力。

关 键 词:全民终身学习 保护传承 学习型社会 重大发展战略 经济和社会发展 国家通用语言 和谐语言生活 视阈下 

分 类 号:H09[语言文字—语言学]

 

参考文献:

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