线上线下混合式课程建设的研究与实践——基于基础会计课程  

作　　者：赵远[1] 

机构地区：[1]辽宁财贸学院,辽宁兴城125105

出　　处：《现代商贸工业》2024年第22期153-155,共3页Modern Business Trade Industry

基　　金：2022年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目辽教通[2022]166号。

摘　　要：伴随着互联网的迅速崛起,互联网技术逐渐应用在各行各业。对于教育领域而言,互联网推动了在线课程的发展,也加速了线上线下混合教学模式的出现。在高校本科会计专业的课程建设过程中,以蓝鸽平台作为媒介,将线上教学可跨时空反复观看的特点与线下授课可实时交流互动等优点相结合,强化了应用型本科教学课程的设计,课程通过教学实践,证明线上线下混合式教学模式在转变学习方式、强调学生个性发展、提升学习兴趣等方面成效显著,可在应用型本科高校中起到良好示范作用。

关 键 词：线上线下 课程建设 教学实践 

分 类 号：F23[经济管理—会计学]