“一老一小”代际学习服务的社区教育供给模式研究  

作　　者：侯美玲[1] 张小茱 王佳 凌燕 

机构地区：[1]南通职业大学,江苏南通226007 [2]江苏立宝托育有限公司,江苏南通226007 [3]南通市崇川区唐闸镇街道办事处,江苏南通226007 [4]南通观音山申丞护理院,江苏南通226007

出　　处：《现代商贸工业》2024年第24期74-76,共3页Modern Business Trade Industry

基　　金：2023年江苏省社科应用研究精品工程社会教育(社科普及)专项重点资助项目“‘一老一小’代际学习服务的社区教育供给模式研究(23SJA-07)”;江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“产教融合背景下高职院校托育人才培养模式创新研究”(2023SJYB1778)。

摘　　要：本文旨在探讨“一老一小”代际学习服务的社区教育供给模式,分析其内涵、特点、优势、挑战及未来发展趋势。通过国内外实际案例的分析诊断,结合相关理论和政策背景,评估该模式的可推广性和实际操作性。研究发现,代际学习服务模式在促进社区教育多元化、提高教育资源利用效率等方面具有显著优势,但也面临代际沟通、资源分配等挑战。未来,应进一步完善政策支持和技术创新,推动代际学习服务模式在社区教育中的广泛应用。

关 键 词：“一老一小” 代际学习 社区教育 供给模式 可推广性 

分 类 号：F27[经济管理—企业管理]