简单文字中的深刻哲思——读《永远有多远》  

作　　者：戴春华 

机构地区：[1]不详

出　　处：《早期教育（家教·绘本阅读）》2024年第9期4-5,共2页Early Education

摘　　要：《永远有多远》是一个以儿童视角探索深刻哲理的短篇故事。作者以简洁而富有节奏又充满想象力的语言,和孩子们探讨了“永远”这一哲学概念。作品化繁为简,不仅对年幼的孩子有哲思启蒙,也为与之共读的父母提供了反思时间和情感的机会。在这个故事中,小老鼠对于“永远有多远”这个问题感到很困惑,于是他向小鱼、小马和小鸟进行了求教。在互动中,每个小动物根据自己的生活体验和认知水平,从物理距离和时间长度的视角,提供了他们对于“永远”的理解。最终,通过和妈妈的对话以及对生活中关键事件的体验—与好友吵架、和好,找到一袋可以延续食物的种子,奶奶的离去……小老鼠对“永远”有了更深的理解。作者在整个故事中优雅地展现了时间和永恒的概念对儿童的影响,在不同的场景中,“永远”包含了不同场景下的相对含义。这个故事让我们通过儿童的眼睛,看到了一个看似简单却极度丰富又深刻的世界,对于和解、失去和爱有了更深层次的理解。

关 键 词：化繁为简 物理距离 时间长度 儿童视角 生活体验 关键事件 《永远有多远》 短篇故事 

分 类 号：I207.8[文学—中国文学] G613.2[文化科学—学前教育学]