用文化力量,实现命运困境的突围——《骆驼祥子》推进课  

作　　者：魏俊芸 

机构地区：[1]江西省南昌市新建区第五中学

出　　处：《读写月报》2024年第29期37-41,共5页

摘　　要：【教材解读】《骆驼祥子》是部编版教材七年级下册第三单元的必读名著。七年级下册第三单元的人文主题为“凡人小事”,关注小人物,发现人性光辉。本单元选编了一组“小人物”的故事,《阿长与〈山海经〉》赞美了旧社会劳动妇女的淳朴善良;《老王》表达了对不幸者的尊重与同情;《台阶》展现了父辈农民血液里的谦卑与坚韧;《卖油翁》展现了小人物的高超技艺和气定神闲的气质。四篇课文均展现了小人物的不足与伟大,体现了某种人生境界,传达了时代内涵,引导人们向善、务实、求美。

关 键 词：《骆驼祥子》 人性光辉 劳动妇女 《老王》 《阿长与〈山海经〉》 人生境界 凡人小事 人文主题 

分 类 号：I20[文学—中国文学]